भारत और विश्व स्तर पर कई कंपनियों ने लिंग अंतर को पाटने के लिए कदम उठाए हैं, जो कर्मचारियों में महिलाओं के उच्च हिस्से के महत्व और लाभों को पहचानते हैं।
इनमें लिंग वेतन समता आकलन, लचीली कार्य नीतियां, उदारवादी सब्बेटिकल और विस्तारित मातृत्व पत्तियां शामिल हैं। फिर भी, महिलाओं को बनाए रखना एक बड़ी चुनौती बनी हुई है। बच्चों और बुजुर्ग परिवार के सदस्यों के लिए देखभाल करना जिम्मेदारियों में से एक मुख्य कारणों में से एक है जो महिलाएं कार्यबल छोड़ती हैं। यहां तक कि कार्यस्थल क्रेच जैसी अच्छी तरह से इरादे से उनकी चिंताओं को दूर करने में कमी आती है।
नतीजतन, नेतृत्व में महिलाओं का प्रतिनिधित्व मौन रहता है। बिल और मेलिंडा गेट्स फाउंडेशन और महिला और बाल विकास मंत्रालय द्वारा समर्थित 2024 के एक अध्ययन में पाया गया कि फॉर्च्यून इंडिया के केवल 1.6% 500 कंपनियों के पास महिला सीईओ हैं। डेलॉइट के एक अन्य अध्ययन में पाया गया कि महिलाओं ने 2023 में भारतीय कंपनियों में सिर्फ 18.3% बोर्ड सीटों पर आयोजित किया, जो 23.3% के वैश्विक औसत से कम है।
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लिंग अंतर जल्दी शुरू होता है
जैसा कि बिजनेस स्कूलों में 2024 एमबीए प्रवेश ने दिखाया है, कंपनियों में महिला प्रबंधकों की कम हिस्सेदारी की समस्या वास्तव में उनके करियर और शिक्षा की जड़ों से शुरू होती है।
2024 कॉमन एडमिशन टेस्ट (CAT) परिणाम इस स्पष्ट रूप से स्पष्ट करते हैं: 14 छात्रों में से एक जो एक पूर्ण 100 प्रतिशत स्कोर करते थे, केवल एक महिला थी। 3.29 लाख पंजीकृत पात्र उम्मीदवारों में से, सिर्फ 1.19 लाख महिलाएं, 2.10 लाख पुरुष और 14 ट्रांसजेंडर उम्मीदवार थे।
इसके अलावा, 2020-21 ऑल इंडिया सर्वे ऑन हायर एजुकेशन (AISHE) ने कहा कि जबकि उच्च शिक्षा में समग्र महिला नामांकन में वृद्धि हुई है, महिलाओं को पेशेवर और तकनीकी पाठ्यक्रमों में कम करके आंका गया है। केवल 30% इंजीनियरिंग छात्र और 40% से कम प्रबंधन छात्र महिलाएं थीं। यह असमानता बिजनेस स्कूलों में और अंततः, निगमों में चली आ रही है।
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बी-स्कूल क्या कर सकते हैं
बिजनेस स्कूलों को महिला छात्रों के अनुपात में सुधार करने का प्रयास करना चाहिए ताकि कंपनियों में लिंग विविधता पर संचयी प्रभाव पड़े।
यद्यपि छात्रों की पात्रता और प्रवेश के लिए कट-ऑफ प्रतिशत अक्सर आंतरिक और गोपनीय होता है, यह सीखा जाता है कि इस वर्ष कई स्कूलों में लड़कों की तुलना में लड़कियों के लिए कम कट-ऑफ हैं। उम्मीद है, इससे आने वाले बैच में लड़कियों की समग्र संख्या में वृद्धि होगी। इंडियन स्कूल ऑफ बिजनेस (आईएसबी) का मानना है कि लिंग प्रतिनिधित्व में सुधार के लिए इसकी प्रतिबद्धता के परिणामस्वरूप लड़कों और लड़कियों के बीच 53:47 का अधिक संतुलित अनुपात हुआ है।
हाल के वर्षों में, यह स्पष्ट हो गया है कि एमबीए कॉहोर्ट्स में छात्रों का एक महत्वपूर्ण बहुमत इंजीनियरिंग पृष्ठभूमि से आता है। उदाहरण के लिए, IIM-Bangalore में 2024 के दो-वर्षीय MBA कार्यक्रम में, कुल 535 छात्रों में से, 393 ने एक इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम पूरा किया था, जिसमें से 276 लड़के थे और 117 लड़कियां थीं। हालांकि, लड़कियों ने कला और मानविकी, विज्ञान और वाणिज्य जैसी अन्य सभी धाराओं में लड़कों को पछाड़ दिया। इसलिए, कंपनियों में विविधता की समस्या का समाधान आंशिक रूप से अधिक महिला छात्रों को एमबीए प्रोग्राम में दाखिला लेने से पहले इंजीनियरिंग का विकल्प चुनने के लिए प्रोत्साहित करके हल किया जा सकता है।
IIM-KASHIPUR और IIM-Kozhikode जैसे संस्थानों ने एक सुपरन्यूमरी सिस्टम पेश किया है जहां हर साल महिला उम्मीदवारों के लिए एक निश्चित संख्या में सीटें आरक्षित होती हैं। केंद्र और राज्य सरकारों द्वारा समर्थित IIMs के पास आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों (EWS), अनुसूचित जातियों और जनजातियों, और अन्य हाशिए के खंडों जैसे वर्गों के लिए कोटा है। इन श्रेणियों से अधिक महिलाओं को प्रोत्साहित करना संभव है कि वे आवेदन करें, प्रवेश प्राप्त करें और यहां तक कि समर्थन के लिए छात्रवृत्ति प्राप्त करें।
अंत में, बिजनेस स्कूलों से भर्ती होने वाली कंपनियों को विविधता लेंस के माध्यम से महिलाओं को काम पर रखने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। लिंग विविधता को प्राथमिकता देकर, रिक्रूटर्स यह सुनिश्चित करने में मदद कर सकते हैं कि महिला एमबीए स्नातकों की आमद नेतृत्व भूमिकाओं में अधिक महिलाओं में अनुवाद करती है।
विश्व स्तर पर, DEI (विविधता, इक्विटी और समावेश) पहल हेडविंड का सामना कर रही है। मेटा, Google, जॉन डीरे, हार्ले डेविडसन, वॉलमार्ट और अमेज़ॅन जैसी प्रमुख कंपनियां अमेरिकी राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रम्प के तहत कथित तौर पर डीईआई पहल को हटा रही हैं। यह भारतीय निगमों के लिए वैश्विक रुझानों पर भरोसा करने के बजाय लिंग विविधता एजेंडा का स्वामित्व लेना और भी अधिक महत्वपूर्ण बनाता है। भारतीय निगमों को बड़ी संख्या में व्यावसायिक स्कूलों और उच्च शिक्षा संस्थानों को शामिल करना चाहिए और लैंगिक विविधता के प्रयासों को भर्ती में एकीकृत करना चाहिए।
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